Regeling achterstand in onderwijs vastgelegd

NIJKERK Om de subsidie voor het onderwijsachterstandenbeleid doelmatig te besteden stelt het huidige college van b&w nu al vast de regeling hiervoor vast. Hiermee wil men voorkomen dat in 2027 ineens een groot bedrag moet worden ingezet en daarmee het risico ontstaat op een  minder doelmatige besteding.

door Wijnand Kooijmans

De gemeente ontvangt jaarlijks een bedrag om onderwijsachterstanden tegen te gaan. In eerste instantie is het bedrag bedoeld voor de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). De afgelopen jaren is er steeds iets geld over waardoor een reserve is opgebouwd. Dat bedrag wil de gemeente dit jaar doelgericht en effectief inzetten.

Met de regeling wil het college bereiken dat partners in de gemeente geld kunnen aanvragen voor projecten die bijdragen aan het versterken van voor- en vroegschoolse educatie en het voorkomen of herstellen van onderwijsachterstanden. De verwachting is dat kinderen in de gemeente tussen de nul en twaalf jaar beter gaan presteren op school, ongeacht hun economische, sociale of culturele omgeving. Een gespreide inzet van de middelen over 2026 en 2027 draagt, zo verwacht het college, bij aan een zorgvuldige, effectieve en beleidsmatige verantwoorde besteding van de middelen. Opzet is, nadat de benodigde financiële kaders en informatie voor 2027 bekend zijn, een subsidieregeling uit te werken. Het wordt wenselijk gevonden de subsidieregeling nu vast te stellen.

STUREN OP KWALITEIT

De activiteiten starten vermoedelijk in het nieuwe schooljaar. De voorbereidingen moeten daarom zo snel mogelijk kunnen starten. Door de regeling vast te stellen kunnen de aanvragen in mei worden ingediend zodat in juni de activiteiten voor het nieuwe schooljaar kunnen worden voorbereid. Wachten met een besluit tot het nieuwe college is aangetreden wordt onverstandig gevonden, de voorbereidingstijd wordt dan te krap. Dat kan eventueel zelfs leiden tot het terugvorderen van niet bestede gelden voor het Rijk. Het college gaat voorbij aan het advies van juridische zaken om aanvragen op volgorde van binnenkomst te behandelen. Dat sluit alle discussie over het al dan niet toekennen van een subsidie uit. Maar deze methode maakt, zo stelt het college, kwalitatief sturen onmogelijk Door aanvragen te rangschikken op kwaliteit (innovatie, samenwerking, bereik en doelmatigheid) wil het college gericht sturen op kwaliteit en op de bijdragen van de lokale doelen binnen het onderwijsachterstandenbeleid. Men wil ervoor zorgen dat juist de meest effectieve en impactvolle projecten worden gefinancierd. Voor de subsidieregeling is een bedrag van 200.000 euro beschikbaar.