Cultuureducatie krijgt een nog stevigere plek in basisonderwijs Nijkerk

NIJKERK Onderwijs, lokale culturele partners en gemeente Nijkerk hebben donderdag 28 mei het vernieuwde Convenant Cultuureducatie 2026 – 2031 opgesteld en ondertekend. Met dit convenant bouwen de partijen voort op de goede en nauwe samenwerking van de afgelopen jaren. De betrokken organisaties hopen hiermee dat alle basisschoolleerlingen structureel in aanraking komen met (lokale) kunst, cultuur en erfgoed.

Cultuureducatie betekent dat kinderen zelf creatief aan de slag gaan. Bijvoorbeeld met tekenen, muziek maken, dansen of toneelspelen. Ook leren ze kijken, luisteren en beleven. Denk aan een bezoek aan een museum of een voorstelling. Kinderen kunnen praten over wat ze zien en maken, hun mening geven en ze leren nadenken over hun eigen werk en dat van anderen. 

VERWONDERING

,,Cultuureducatie helpt kinderen om met verwondering naar de wereld te kijken, hun talenten te ontdekken en zich breed te ontwikkelen. Op de Rehobothschool zien we dagelijks hoe cultuur kinderen creatiever, expressiever en meer verbonden met elkaar maakt. Dit convenant geeft scholen en partners de kans om daarin samen duurzaam op te trekken en echt het verschil te maken voor leerlingen in Nijkerk”, aldus Kees van Lummel van de directie van de Rehobothschool.

PASSEND BIJ VISIE

Scholen kunnen zelf kiezen hoe zij cultuureducatie in hun lessen opnemen. ,,Dit kan op een manier die past bij hun visie en werkwijze. De gemeente en culturele organisaties helpen daarbij. Zij bieden ondersteuning, zorgen voor cofinanciering en brengen activiteiten met elkaar in verband. Daarnaast helpt cultuureducatie bij taalontwikkeling, zelfvertrouwen en kritisch denken. Kinderen ontdekken hun talenten en voelen zich meer verbonden met hun omgeving”, aldus de gemeente in een persbericht. Zo hoopt men dat cultuureducatie een belangrijke bijdrage levert aan de brede ontwikkeling van ieder kind.

ONTWIKKELING

,,Cultuureducatie is belangrijk voor de ontwikkeling van onze kinderen. Door op jonge leeftijd in aanraking te komen met cultuur, groeien kinderen in creativiteit, fantasie en zelfvertrouwen. Ze leren zich op verschillende manieren uit te drukken, samen te werken en open te staan voor nieuwe ideeën”, aldus wethouder Mariëlle Broekman.