
Kinderen van Nijkerkse basisscholen in gesprek over inclusief onderwijs tijdens KinderKoers
27 januari 2026 om 14:01 OnderwijsNIJKERK Tijdens de KinderKoers kwamen kinderen van Nijkerkse basisscholen maandag 26 januari langs op het gemeentehuis. Vanuit elke school deden een paar leerlingen mee. Met elkaar gingen zij in gesprek over de vraag: wat hebben kinderen nodig om zich fijn te voelen op school en goed te kunnen leren?
Gemeente en scholen en kinderopvangorganisaties werken samen aan de Lokale Educatieve Agenda (LEA) en denken daarin na over hoe alle kinderen in de toekomst een passende onderwijsplek dichtbij huis kunnen vinden. De input van leerlingen zelf is daarbij onmisbaar. Tijdens KinderKoers werden kinderen uitgenodigd om hun ideeën en ervaringen te delen. Zij hadden vooraf op hun eigen school klasgenoten bevraagd en presenteerden vandaag tijdens het evenement de opbrengsten.
INCLUSIVITEIT
De centrale vraag was: ,,als we willen dat er voor alle kinderen een plek is op school waar zij zich fijn voelen en goed kunnen leren: wat moeten wij dan niet over het hoofd zien?’’ Naar aanleiding van die vraag dachten kinderen na over hoe een fijn en veilig leerklimaat tot stand komt, maar ook wat daarin belemmeringen kunnen zijn. Het ging op de kinderKoers ook over inclusiviteit: hoe zorgen we ervoor dat alle kinderen, ongeacht verschillen, zich welkom voelen op school?
AANDACHT
Een school met een aparte ruimte waar je je kunt concentreren of waar je tot rust kan komen was volgens de leerlingen onderdeel van een fijne school. Ook werd genoemd dat een juf of meester die goed kan uitleggen en luisteren helpt om goed te kunnen leren. Een school waar veel aandacht wordt besteed aan het tegengaan van pesten was ook een kenmerk van een veilige school, volgens de leerlingen.
VISUEEL
Alle ideeën worden verzameld en zijn visueel vastgelegd, iets wat de kinderen ook aansprak. De input van de kinderen wordt meegenomen in de uitwerking van het beleid en de plannen voor inclusief onderwijs. ,,KinderKoers laat zien hoe waardevol het is om kinderen zelf te betrekken bij beleid dat hen raakt. Hun ervaringen en perspectieven geven richting aan de keuzes die we de komende tijd met elkaar maken’’, laat de gemeente Nijkerk weten op de website.
















